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会计系心理危机排查工作护航学生健康成长
近日，会计系召开心理健康教育专题会议，部署大学生心理危机排查工作，做到学生心理问题早发现、及时防范、有效干预，维护校园和谐稳定。
会议要求，一是各辅导员以及班级心理委员、学生干部要定期深入到课堂中、宿舍里，通过聊天、访谈、侧面了解等方式，对学生的生活、学习状况，心理状态、动向进行全面摸排，特别是对15类学生群体进行重点关注，灵活、及时化解学生的心理隐患。二是各班级要组织开展形式多样的心理健康教育宣传活动，使同学们掌握心理保健知识与技能，增进对彼此了解，增强班级凝聚力。
会计系坚持以生为本，以学生健康成长成才为目标，建立健全系、班级、宿舍三级预防体系和发现、监控、干预、转介、善后五大工作系统，每年对全体新生进行心理测评，每学期对全系学生开展两次心理危机排查工作。做好教育和矛盾排解工作，坚持心理健康教育、心理咨询、危机排查与干预相结合，为学生健康成长保驾护航，取得了良好的育人效果。
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会计系心理危机排查工作护航学生健康成长
作者:李 静 来源:会计系 编辑:周志强 发稿时间:2015-06-03 14:57:01
近日，会计系召开心理健康教育专题会议，部署大学生心理危机排查工作，做到学生心理问题早发现、及时防范、有效干预，维护校园和谐稳定。
会议要求，一是各辅导员以及班级心理委员、学生干部要定期深入到课堂中、宿舍里，通过聊天、访谈、侧面了解等方式，对学生的生活、学习状况，心理状态、动向进行全面摸排，特别是对15类学生群体进行重点关注，灵活、及时化解学生的心理隐患。二是各班级要组织开展形式多样的心理健康教育宣传活动，使同学们掌握心理保健知识与技能，增进对彼此了解，增强班级凝聚力。
会计系坚持以生为本，以学生健康成长成才为目标，建立健全系、班级、宿舍三级预防体系和发现、监控、干预、转介、善后五大工作系统，每年对全体新生进行心理测评，每学期对全系学生开展两次心理危机排查工作。做好教育和矛盾排解工作，坚持心理健康教育、心理咨询、危机排查与干预相结合，为学生健康成长保驾护航，取得了良好的育人效果。
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