山东经贸职业老虎机游戏紧扣金融行业发展脉搏，围绕山东省金融产业发展及人才需求情况，大力整合资源优势，结合老虎机游戏办学特色，按照金融行业分业经营的原则，以金融行业职业联系与分工，组建了以山东省省级特色专业、山东省技能型特色名校重点建设专业——金融管理专业为龙头，以投资与理财专业、证券与期货专业、农村金融专业、互联网金融专业为支撑的现代金融专业群。
现代金融专业群在人才培养过程中，共享师资队伍、课程教学资源、实践教学基地等资源，实现了专业群各专业协同创新与发展，提升了专业群的整体水平，去了丰硕的建设成果，人才培养的质量显著提升。
校企、校际合作，创新多元、多模式办学体制机制。
依托老虎机游戏校企合作理事会，联合政、行、企、校共同成立了现代金融专业群校企合作发展委员会，搭建了校企合作平台，开展校企共育，不断深化校企合作体制机制，促进校企深度融合。在广泛调研的基础上，大力开展人才培养模式改革，较早开展了以市场需求为导向的大堂经理、客户经理、金融理财师、金融风险管理师等分方向人才培养。探索实施订单培养，分别与安盛天平财产保险股份有限公司、中国大地财产保险股份有限公司、永安期货股份有限公司签订订单人才培养协议，目前订单班运行良好。
（照片1.2014年同安盛天平财产保险股份有限公司订单班签约仪式）
开展校际合作，培养多层次技术技能型金融人才。2015年6月份，经山东省教育厅批准，金融管理专业与潍坊老虎机游戏经济与金融专业实现“3+2”专本对口贯通分段培养。
（照片2. “3+2”专本对口贯通分段培养论证会）
开展国际交流与合作，开展合作办学，把学生送出去，培养学生的国际化视野，提高学生的综合实力和就业竞争力。2016年4月，金融管理专业、证券与期货专业与韩国加图立关东大学经济与金融专业实现“3+1”合作办学，实现跨国专本对接人才培养。
（照片3.与韩国加图立关东大学“3+1”合作项目签字仪式）
仿真实训，金融企业搬进学校。
老虎机游戏斥巨资强化该专业校内实训基地建设。目前，安装有商业银行柜台业务、信贷业务、保险业务、证券投资业务等实训软件的金融基本技能实训室、商业银行综合柜台业务实训室、保险业务实训室、信贷业务实训室、证券投资模拟交易大厅五个仿真实训室已全部满足学生各项内容实训需要。专业仿真模拟实训的开展，如同把金融企业搬到课堂，使学生在校内就能够熟悉并掌握金融业务的每一个流程，大大提高了职业核心能力。另外，与潍坊文佳投资咨询有限公司等企业共建校内生产性实训基地，校企共同开发了真实业务实践教学项目，满足学生校内顶岗实习需要。
轮换顶岗， “教、学、做、赛”四位一体。
与校企合作单位共建校内生产性实训基地——金融服务工作室，代理金融机构进行金融产品和服务的营销、咨询等业务。同时，现代金融专业群与20多家金融企业签订了校外实习基地协议，校企合作开展项目化教学，组织学生开展“轮换制”顶岗实习，熟悉金融职业岗位规范、岗位职责、金融礼仪，掌握岗位业务操作流程，零距离了解金融企业文化。学生则根据不同金融企业的要求，在学校和金融企业间交替进行学习，教、学、做合一，将教学空间延伸到金融企业，形成一种“大课堂”教学模式。
（照片4. 学生在西部证券股份有限公司顶岗实习）
受益于这种新型教学模式，凭借自己过硬的专业知识和扎实的实践技能，成为金融企业青年骨干毕业生不在少数。2010届毕业生马兰，毕业后进入山东广潍集团信贷部，现已担任信贷部副主任；2013届毕业生南亚，现担任中国平安保险综合客户经理。2016届毕业生张洪生，现担任西部证券潍坊分公司客户经理，月薪8000元。
学生连续三年在全国大学生金融业务竞赛中获得团体一等奖2项、团体二等奖2项，团体三等奖3项；获得学生个人三等奖以上奖项20项。
资源整合，创建“三三二”的社会服务体系。
打造农村金融科研创新团队和农村金融培训团队，依托潍坊市金融研究院、现代金融专业群校企合作发展委员会、老虎机游戏农村金融研究所三个平台，通过科研、咨询、培训三个载体，服务区域经济发展和行业发展两大领域。完成了“基于农村土地经营权抵押贷款跟踪研究：以寿光市为例”、“基于高效生态农业需求的农村金融创新研究”、“基于高效生态农业需求的土地综合整治的实践与思考——以昌邑市为例”等3项黄河三角洲引进急需人才项目，项目资金达20万元；申报立项市厅级以上课题30余项，横向项目10余项；提供社会培训服务6000余人次，社会培训收入达35万元。现代金融专业群的社会服务能力受到政府、行业的一致好评。
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